Le « Jardin des Maladresses et des Oxymores Agissants», est un espace de trans-frontières qui rassemble les observations, interrogations et les expérimentations de jeunes Cliniciens de Concertation en devenir de Belgique, du Brésil, du Canada, de l’Equateur, de Grèce et du Mexique… Leurs échanges seront partagés sur le site concertation.net.
Grâce à ses membres et à Nejmeddine Hamrouni, la lettre d’invitation du Président a pu être traduite en anglais, espagnol, portugais et arabe.
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Lancement de la formation de clinicien de concertation au Québec, Mercredi 22 mars 2023
24 avril 2023 in ActualitésLa Fédération Internationale pour la « Clinique de Concertation » a lancé en ce mois de mars 2023 la formation de clinicien de concertation au Québec, à partir du Service de Police de l’Agglomération de Longueuil (SPAL), pour une durée de 4 ans.
Au premier module animé par le Dr Jean-Marie Lemaire et Jérôme Appolaire se sont joints les professionnels du Groupe Contact et plusieurs services du SPAL dont les policiers RESO (Réseau d’entraide sociale et organisationnelle), l’équipe intégrée, la section prévention, vigilance et relations avec la communauté, ainsi que les partenaires de la direction de la protection de la jeunesse et des organismes communautaires (Equijustice, Alliance Carrière Travail ou encore le 2159).
Prochain module en mai 2023 !
Ça s’est passé dans les Hauts de France… Mardi 28 mars 2023, les professionnels de la Protection de l’Enfance de l’EPDSAE découvrent le Travail Thérapeutique de Réseau soutenu par la Clinique de Concertation et la Thérapie Contextuelle.
12 avril 2023 in ActualitésMardi 28 mars 2023, l’Etablissement Public Départemental Soutenir Accompagner Eduquer (EPDSAE) a convié 80 professionnels du Pôle Prévention Parentalité à découvrir son nouveau projet d’établissement.
Une place d’honneur a été faite au Travail Thérapeutique de Réseau soutenu par la Clinique de Concertation et la Thérapie Contextuelle. Line Lanciau et Catherine Kaplan, psychologues et cliniciennes de concertation, ont proposé à la réflexion la situation de Mélina, sa maman et son grand-père avec la réalisation en direct d’un « Sociogénogramme ».
L’après-midi a été consacré à un exercice d’application avec la situation d’Enzo. A partir du « Sociogénogramme » des activations, six sous-groupes ont été constitués, chacun adoptant le point de vue soit d’un membre de la famille, soit un professionnel du réseau afin de répondre aux questions suivantes :
Quelles sont les ressources du personnage que vous représentez, qui pourraient largement participer à l’extension de la confiance et faire évoluer la situation ?
Du point de vue du personnage que vous représentez quel est le professionnel sur lequel vous pourrez vous appuyer pour passer de la dynamique de suspicion-dénonciation-sanction à celle de l’attention-validation-célébration ?
La mise en commun et le retour sur expérience ont montré un réel engagement des participants dans le travail collectif et un vif intérêt pour les apports de la journée.